Hvordan Abraço Cultural hjelper flyktninger i Rio de Janeiro

The CIA, Drug Trafficking and American Politics: The Political Economy of War (Kan 2019).

Anonim

Flyktningskrisen har blitt godt dokumentert, spesielt de tusenvis av tusen innvandrere som kommer i Europa, søker en trygg havn. Likevel er dette et globalt problem. Det er for tiden rundt 7 700 registrerte flyktninger i Brasil, et tall som vokser jevnt år etter år. Midt i denne krisen er det inspirerende historier om menneskeheten som trekker sammen, og Abraço Cultural er en av dem. En språkskole i Rio de Janeiro, det gir muligheter for Brasil-baserte flyktninger.

Ideen om Abraço Cultural ble født i 2014 da Atados, en sosial plattform som forbinder mennesker og organisasjoner med å bygge frivillige muligheter i Rio, organisert en VM spesielt for flyktninger. En gruppe brasilianere så på flyktningene konkurrerer på denne spesielle fotballturneringen og ble inspirert. De mente at Brasil trengte et langsiktig prosjekt for å bidra til å integrere flyktninger i samfunnet og la dem starte et nytt liv. Fra begynnelsen vokste tanken på å ha en språkskole der flyktninger kunne dele sine språk og kulturer til studenter.

Abraço Kultur-menende "kulturkram" - først åpnet i São Paulo hvor det fungerte bedre enn noen kunne ha håpet på. Den åpnet senere en annen skole i Tijuca i Rio de Janeiro i begynnelsen av 2017. Tatiana Rodrigues, koordinator for Rio Abraço Cultural, sa at så langt har skolen vært en stor suksess og kursene fylles raskt. Ikke bare har det gitt noe stabilitet i flyktningernes liv, det gir også en stabil inntekt for dem.

Rodrigues beskriver flyktningene som "enormt potensial", så mange snakker tre eller fire språk og har varierte kulturer og bakgrunner å dele. Studentene har vært opptatt av å lære ikke bare nye språk, men også lære om lærernes liv.

Studentene kan velge mellom å studere fransk, engelsk, spansk eller arabisk, og det er for tiden rundt 400 studenter på Abraço Cultural in Rio. Mange av materialene ble laget av frivillige og lærerne selv. Før skolen først ble åpnet i Rio, hadde koordinatene ingen plass eller kontor til å jobbe fra, slik møter ble holdt i Lagoa-sjøen eller offentlige parker for å organisere markedsføring, leksjonskonstruksjon og fotografering.

I Rio Abraço Cultural er det for tiden 13 lærere fra Morroco, Syria, Gambia, Demokratiske Kongo, Venezuela og Haiti. Bare en av de 13 var lærer før de kom til Brasil; resten kom fra flere forskjellige faglige bakgrunner. Før flyktningene begynner å lære, må de gjennomgå en utvelgelsesprosess for å vurdere deres potensial som lærere. Når de er valgt, får de litt trening før de lærer sine grupper av studenter.

"De var nervøse på den første dagen og redd det ville ikke fungere, " avslører Rodrigues. "Men det veldig kule er hvor interessert studentene er, og det gjør flyktningene til gode, folk vil lære om sin kultur, og ikke bare språket."

Hun fortsatte å forklare hvordan skolen hjelper flyktningene ved å fungere som et tilfluktssted. Det hjelper dem å lære portugisisk, få jobb, og tjene en inntekt. På et personlig nivå gir det flyktningene en følelse av hensikt som kan hjelpe dem med å legge til rette for å forlate landet sitt. De lærer også at folk vil vite hvem de er og oppdager mer om dem, noe som gir flyktningene en selvtillit.

En gang i måneden holder skolen en kulturell workshop i Botafogo hvor lærerne og andre flyktninger inviteres til å selge typisk mat fra sine land og engasjere seg i en kulturell utveksling med besøkende som kommer til å kjøpe sine produkter. Ikke bare er det en flott mulighet for flyktningene å sosialisere og praktisere portugisisk, det gir også en annen mulig inntektsstrøm.

Skolen ansetter flyktninger fra Caritas, et senter for flyktninger i Rio de Janeiro. Den ideelle organisasjonen er den første porten for alle flyktninger som kommer til Rio. Det tar sikte på å hjelpe dem med å integrere seg i samfunnet og gi dem en advokat for å hjelpe dem med å få sin flyktningstatus.

"Hvis de hadde et valg, ville de foretrekke å være i sitt hjemland, deres hjem, sammen med familien deres, " sier Rodrigues. "Men dessverre har de ikke det valget. De tilpasser seg på forskjellige måter. Men de ser ut som Brasil. "

Gustavo Martinez er en flyktning fra Venezuela og arbeider som lærer ved Abraço Cultural. Han forlot sitt land da hans åpne uenighet i den nåværende politiske situasjonen lot ham i fare. Etter å ha jobbet som spansk og engelsk lærer i Venezuela, jobbet han på Abraço Cultural i Rio, noe som ga ham litt normalitet. "Dette flotte prosjektet forandret livet mitt her i Rio, " forklarer han. "Abraço Cultural ga oss en jobb og muligheten til å sosialisere med det brasilianske folk og fortell historiene bak hver flyktning. Det beste med å jobbe med dette prosjektet er at jeg kan utveksle min kultur, fra begynnelsen av morsmålet mitt. Dessuten jobbet jeg allerede som lærer, og det gjør meg virkelig glad. "

Ender Molina er også en flyktning fra Venezuela. "Abraço Cultural er ganske enkelt utrolig, en stor støtte, et flott verktøy, et lys på enden av tunnelen, " sa han. "Det er en god opplevelse av inkludering og samhandling som styrker vår forbindelse med Brasil basert på kulturell utveksling og kunnskap."

På spørsmålet hva han håper på fremtiden, svarte Molina. "Jeg vil i fremtiden være i stand til å jobbe i mitt yrke og leve stille, som en vanlig person."